Cuál será el futuro de la educación superada la pandemia de coronavirus

La enseñanza remota apareció como solución de emergencia en el marco de una situación global sin precedentes, con el desencadenamiento de la pandemia de coronavirus y la cuarentena mundial en los primeros meses de 2020. Casi sin aviso, y con la urgencia de garantizar la continuidad pedagógica, el sistema educativo se encontró con un contexto imprevisto, frente al que tuvo que acomodarse sin margen para la demora.

De eso se trata el primer capítulo de Reflexiones para la pospandemia, un podcast producido por LA NACION y el Centro de Evaluación de Políticas basadas en la Evidencia (CEPE) de la Universidad Torcuato Di Tella a partir del libro Pospandemia, editado por el CEPE.

Aquí Clarisa Herrera recorre, junto a Cecilia Calero (directora del Área de Educación de la UTDT), Melina Furman (profesora asociada de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés), Mariano Narodowski y Marcelo Rabossi (profesores del Área de Educación de la Escuela de Gobierno de la UTDT), los beneficios de aprender en las aulas, el modelo híbrido, los posibles escenarios para la educación estatal y privada y la internacionalización de las universidades argentinas.

Qué es esto

Reflexiones para la pospandemia es un podcast hecho por LA NACION y la Universidad Torcuato Di Tella. Podés escuchar todos los episodios en el sitio de LA NACION o tu teléfono, computadora o en el auto. Este podcast está en Spotify, Apple Podcasts, Google Podcasts, o lo podés escuchar en tu reproductor de audio favorito vía RSS.

Las noticias, en 2 minutos. Luis Caputo aseguró que van a sacar el cepo en 2025; Uruguay elige presidente este domingo

Las noticias, en 2 minutos. Milei dijo que Victoria Villarruel no tiene injerencia en el Gobierno; envían al Congreso el proyecto para eliminar las PASO

Las noticias, en 2 minutos. Milei recibe a Meloni en Casa Rosada; comienza el paro de subte; EE.UU. y España cierran sus embajadas en Kiev