Crisis educativa. Suman una hora más de clase para alfabetizar a más de 380.000 alumnos del primario
Lo decidió Santa Fe; comenzará a regir el 15 de noviembre; procuran mejorar los aprendizajes; los maestros tendrán un suplemento remunerativo
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PARA LA NACIONJosé E. Bordón
SANTA FE.– En todas las escuelas primarias, tanto públicas como privadas, de la provincia de Santa Fe, se sumará una hora por día destinada alfabetización de más de 380.000 estudiantes en todas las escuelas de ese nivel, en el marco de la jornada extendida, con el fin mejorar los aprendizajes y recuperar tiempo de enseñanza.
En la resolución, el Ministerio de Educación de esta provincia señaló que la nueva medida comenzará a regir a partir del 15 de noviembre y se centrará en mejorar la alfabetización de los alumnos.
El ministro de Educación, José Goity, dio detalles de la nueva medida que será de adhesión optativa para estudiantes y docentes, mientras que para el cargo de maestro de grado implica un suplemento mensual remunerativo.
“Este es un paso más en una política que venimos trabajando, y es el norte que tenemos como Ministerio de Educación, como provincia y como gobierno, que es sostener, promover y fortalecer los aprendizajes”, sostuvo el titular de la cartera educativa.
El funcionario aclaró que “el objetivo de esta hora más está orientada a más y mejores aprendizajes”. “Va a tener foco y está planteada para priorizar la alfabetización que es una política central y que es un saber fundante sin el cual nada es posible: un chico que no está correctamente alfabetizado va a tener un déficit de aprendizaje crónico, y es responsabilidad ineludible del sistema escolar que todos los alumnos estén perfectamente alfabetizados”, subrayó.
El ministro resaltó que “la medida jerarquiza el rol docente frente al aula, que es allí donde se producen los aprendizajes”.
Goity amplió: “Esto tiene también que ver con una planificación que hemos establecido con el gobierno nacional para tener la garantía de que esta hora y este financiamiento van a tener continuidad y que va a ser sostenible. Queremos fortalecer, reforzar y potenciar la escuela primaria de la provincia de Santa Fe, pero para eso tenemos que trabajar en base a planificaciones serias, consistentes, y sobre todo que tengan sostenibilidad en el tiempo”.
Por eso, aseguró: “Creemos que hoy están dadas las condiciones para que esta incorporación de una hora más de aprendizaje sea sostenible y produzca, provoque y sostenga transformaciones estructurales, que es en definitiva lo que necesitamos en el sistema educativo: transformaciones, previsibilidad y sostenibilidad en el tiempo”.
Los detalles
Según la cartera educativa santafecina, este nuevo régimen garantiza la extensión de la jornada escolar a 25 horas reloj semanales (45 minutos más por día) para escuelas de gestiones pública y privada.
Esta decisión beneficiará a 382.318 estudiantes y, en consecuencia, los 13.291 maestros de grado de toda la provincia podrán acceder a un incremento en sus ingresos que, en un maestro con una antigüedad del 15 %, representará un incremento de $84.522,22, mientras que para un maestro con una antigüedad del 120 % significará una suma de $149.639,27.
La medida, durante el presente ciclo, será optativa para las familias de los alumnos, priorizando a aquellos que necesiten reforzar conocimientos y recuperar aprendizajes. La implementación se realizará de forma gradual durante lo que resta de este año y se profundizará durante el ciclo lectivo 2025.
El decreto dispone también “la vigencia de un nuevo régimen para la implementación de la universalización de la jornada extendida en las escuelas primarias de la provincia de Santa Fe, mediante la creación de un suplemento mensual remunerativo transitorio para el cargo de maestro de grado de escuela primaria común diurna de 190 puntos con el objeto de garantizar la prestación de 25 horas reloj semanales (5 horas reloj diarias)”. Todo ello, sin que se vean incrementadas las unidades de acumulación en los cargos docentes.
Asimismo, cabe destacar que los aspectos específicos de su implementación serán puestos a consideración y definidos en el marco de las paritarias técnicas, de la que participa el gobierno y los sindicatos que agrupan a los diferentes niveles de la educación local.
Por José E. Bordón
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