Polémica en Texas: Abbott pide investigar a una escuela de Houston por la transición de un estudiante
El gobernador del Estado de la Estrella Solitaria ordenó una investigación tras una denuncia sobre docentes de la escuela secundaria Bellaire que habrían facilitado una transición social sin consentimiento parental
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LA NACION
El debate sobre la identidad de género en las escuelas cobró relevancia en Texas luego de que el gobernador Greg Abbott pidiera una investigación sobre la escuela secundaria Bellaire, perteneciente al Distrito Escolar Independiente de Houston (HISD, por sus siglas en inglés). La solicitud surge tras denuncias de la organización Moms for Liberty, que asegura que la institución permitió que un estudiante adoptara un nombre y pronombres distintos sin el conocimiento de sus padres.
Greg Abbott pidió investigar a una escuela secundaria de Houston
Abbott afirmó en redes sociales que ninguna escuela debería involucrarse en la transición de un menor sin autorización de sus tutores. Aseguró que, si esta práctica no es ilegal en la actualidad, buscará que lo sea en la próxima sesión legislativa.
“Ningún padre debería tener que soportar esto. He dado instrucciones a la Agencia de Educación de Texas (TEA, por sus siglas en inglés) para que investigue este asunto”, escribió el gobernador en X (antes Twitter).
¿Qué sucedió en la escuela secundaria Bellaire del distrito de Houston?
Denise Bell, representante de Moms for Liberty en el condado de Harris, presentó una denuncia en una reunión de la junta escolar de HISD. Según la mujer, una madre expresó su preocupación al descubrir que los docentes de la escuela Bellaire se referían a su hijo con un nombre y pronombres distintos a los registrados oficialmente.
“El primer día de clases, el estudiante recibió un formulario donde se le solicitaba indicar sus pronombres preferidos. Posteriormente, algunos profesores comenzaron a llamarle por un nombre diferente. Incluso una docente modificó su nombre en un trabajo escolar sin consultarnos”, mencionó Bell al leer la carta de una madre, quien prefirió resguardar su identidad.
El Distrito Escolar Independiente de Houston no emitió una postura oficial sobre la denuncia hasta el momento, pero la TEA confirmó a Houston Chronicle que está revisando la situación.
Actualmente, Texas no cuenta con normativas específicas que prohíban a los docentes dirigirse a los estudiantes por su nombre o pronombre elegido. Sin embargo, algunas leyes estatales, restringen la participación de estudiantes transgénero en equipos deportivos y el acceso a tratamientos médicos relacionados con la transición de género.
¿Qué es una transición social?
De acuerdo con News Medical Today, la transición social implica adoptar una identidad de género distinta sin intervención médica. Esto puede incluir el uso de nuevos nombres, pronombres y vestimenta acorde con la identidad autopercibida.
A diferencia de la transición médica, que involucra tratamientos hormonales o quirúrgicos, la transición social se centra en la afirmación personal del género.
El medio especialista indicó que este proceso puede ayudar a reducir la disforia de género y mejorar la salud mental de los adolescentes transgénero. Sin embargo, en Texas, el tema es objeto de controversia, con legisladores y grupos conservadores que promueven medidas restrictivas en el ámbito educativo.
El video de la declaración de Bell ante la junta escolar acumuló más de 145 mil visualizaciones en redes sociales. Moms for Liberty sostiene que la escuela violó los derechos de los padres al permitir que el estudiante adoptara una identidad diferente sin su autorización. “Este caso demuestra la urgencia de establecer normativas claras para evitar que esto vuelva a suceder”, publicó la organización en X.
De acuerdo con Houston Chronicle, algunos distritos escolares en el área de Houston, como Katy ISD y Cypress-Fairbanks ISD, implementaron políticas que exigen a los maestros notificar a los padres si un estudiante solicita ser llamado por un nombre o pronombre diferente. Estas medidas generaron posturas divididas entre grupos que defienden los derechos de los estudiantes y aquellos que promueven un mayor control parental sobre la educación en el estado.
Abbott es un crítico acérrimo del enfoque de algunas escuelas sobre la identidad de género. Anteriormente, según lo retomado por San Antonio Express News, el gobernador de Texas manifestó que cualquier educador que sugiriera a los estudiantes que pueden identificarse con un género distinto al asignado al nacer debería ser despedido.
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